绝大多数苗子小学毕业变为球迷，中国足球青训体系建设路在何方？

回顾2019年中国足球,亚洲杯、中国杯、世界杯外围赛、东亚杯、U23亚洲杯到处都是“悲”,世预赛前景蒙上阴影,U23冲击奥运会失败,连称霸亚洲数十年的女足也沦为三流。各级青少年男、女国字号也是战绩惨淡,连续多年无缘走出亚洲。可以说,中国足球已经进入寒冬,何时才能迎来春天呢?

U23冲击奥运会失败

1970、80年代,中国足球在亚洲只是稍逊韩国、伊朗,与沙特、日本相互间战绩占优,可以说与亚洲足球强国是在一条水平线上的。但十年二十年三十年过后,日、韩国字号已与欧美足球强国交手互有胜负时,我们的国字号不但与日韩差距悬殊,甚至在面对足球水平长期落后的泰国、越南等东南亚球队时也没有胜算了。

U23亚洲杯中国队小组赛3连败0进球小组垫底出局

这些年,我们一直在学习日韩,日韩青训体系有共同的特点:梯队建设完善,各年龄段优秀苗子层出不穷,不但能满足各级俱乐部、国字号所需,还吸引了欧洲强队的目光。而我们的青训还远谈不上有成熟的体系,踢球人口少,优秀苗子少,留给各职业队、国家队的选材空间也就小得多了。

U16亚少赛预选赛中国队0:0平印尼队

足球青训,换个大家耳熟能详的说法就是“足球要从娃娃抓起”,放之四海而皆准,但具体怎么抓?

近十年来,笔者经常赴全国各地采访报道青少年校园足球,专业足校、足协、教育部门、学校、青训机构……各地的做法、学习的风格各种各样,但模式、体系都是差不多的。

在小学阶段,校园足球的普及、提高都做得相当不错,越来越多的孩子开始踢球,越来越多的家长支持孩子踢球,也涌现出了更多的优秀足球苗子。

但小学毕业后,问题就来了。

小学阶段,很多孩子踢球,其中有不少拔尖的。小学一毕业却呈“断崖式”的下降,绝大多数在初中阶段不踢了。

一个几百万、上千万人口的有足球底蕴的城市,在小学阶段选出1000名“精英球员”一点问题都没有。小学毕业后,地方足协U字号(或足校)、职业足球俱乐部、专业足校吸纳的加起来顶多只有100人,其余900人就掉到“崖下”去了,而这900人中,如果能继续踢球,未必不能涌现出高水平球员。

1993年,中国足协全国选拔77、78年龄段的优秀苗子,80余名少年通过初试,最终22人(后来又补充了7人)赴巴西留学,这就是当年的健力宝青年队。但除了李铁、李金羽、李玮锋三李,绝大多数人已经被人遗忘。当时被淘汰的孙继海,以及未入选的张玉宁、魏新等,成就都不在三李之下。

前国脚,辽足前锋张玉宁

还在“崖上”的,小学毕业后同年龄段,一个城市往往就只有一支强队了,在这个城市没有水平相当的对手,如果长时间没有高水平的对手打比赛,又如何能提高水平呢?国内最具代表性的鲁能足校、绿城足校、恒大足校,各个年龄段都汇聚了国内的精英,但这些年几乎就没有培养出一个和日、韩同年龄段精英水平相当的球员。

日本高中足球锦标赛已经进行到了第98届,一场比赛几万人观战,上座率超过中超联赛是常事。观众多,在于比赛精彩激烈,比赛精彩激烈,在于高水平的球队多,自然也能涌现出更多的高水平球员。不少日本各级国字号、甚至立足五大联赛的球员,都是从中学校园里走出来的。

第97届日本高中足球联赛决赛现场

我们的U系列赛事,以及2017年正式推出的青超联赛,不说几乎没有什么观众,甚至比赛打完了都没人知道。

2018年青超联赛

教育部主管、主抓校园足球,但切入部分只是小学阶段的普及。小学毕业后的抓精英阶段一直是体育部门,但体育部门的容量毕竟太过有限。不少青训从业者也提出探讨:提高层面的普及我们还做得不够,初中阶段是不是可以继续抓普及?教育部门要不要参与青训。

对此,一位业内人士表示,“初中阶段继续搞普及,于教育,可以保证孩子完成最基本的九年义务教育,于足球,可以让更多的优秀苗子继续踢球,保证同年龄队伍的水平,也拓宽了选材面。两者可能互为补充,也可能互为伤害,但若不尝试,怎么知道其利弊?当然,如果真进入这样的模式,教育部门参与青训,必须要得到体育部门的配合,满足初中学校的足球师资,配备足够的高水平教练员。”